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- Desvalorização da EJA
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Informações Adicionais: Paola Gentili, editora da revista Gestão Escolar, comenta que apesar de ter um papel essencial para aqueles que não concluíram o ensino fundamental no período ideal, as turmas de EJA geralmente são desvalorizadas pelos educadores. Eles empurram para o EJA alunos do ensino regular considerados problemáticos. Comenta que essa é uma atitude irresponsável e nada pedagógica de lidar com problemas de indisciplina. Confira dica para evitar esse problema. Palavras-chave: EJA, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundametal, direção, professores, alunos problemáticos, Unicef, defasagem idade-série. Fonte: http://radiobandeirantes.com.br/colunistas.asp?ID=122&P=1 |
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