Categoria: Biologia Artigos |
Análise do conteúdo de artrópodes em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio e o perfil do Prof |
Versão: pdf Atualização: 21/3/2012 |
Descrição:
SILVA, Everton Ricardi L. da; ALVES, Luis Francisco A; GIANNOTTI, Sandra Moraes
Há décadas, o livro didático (LD) é tido como principal recurso de ensino e aprendizagem, do qual professores e alunos fazem uso, com ou sem erros factuais, conceituais e de conteúdo. O filo Arthropoda, além de compreender o maior grupo de metazoários, desperta interesse entre professores e alunos, devido ao convívio cotidiano. O objetivo deste trabalho foi o de realizar uma análise estrutural e qualitativa dos LDs de biologia utilizados no Ensino Médio em colégios da rede pública de ensino do município de Cascavel, PR, bem como do conteúdo específico do filo Arthropoda.
Palavras-chave: Avaliação. Livros. Ensino. Biologia. Formação. Professores.
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