ALVES, S. B. F.; CALDEIRA, A. M. de A.

A produção científica e tecnológica das últimas décadas tem modificado o homem e seu mundo. As implicações sociais, políticas e éticas desses avanços, foram trabalhadas de modo contextualizado durante as aulas de Biologia, com alunos do Ensino Médio. Esta tese destina-se à área de formação de professores e aos mecanismos de produção de conhecimentos pelos alunos.

Palavras-chave: Ensino de Ciências. Professor–pesquisador. Formação de professores. Alfabetização científica.