GIANOTTO, D.E.P. & DINIZ, R.E.da S.

Este artigo analisa a implantação de uma prática colaborativa com o uso do computador, com alunos de Prática de Ensino de Biologia da UEM, a partir da metodologia qualitativa. Os dados foram coletados através de documentos e observações sobre ideias, concepções e reflexões dos sujeitos da pesquisa e analisados de acordo com os episódios de ensino: “refletindo sobre a prática colaborativa”, “discutindo a informática educacional” e “projetando uma aula (hipotética) de Biologia sob uma perspectiva colaborativa utilizando ferramentas computacionais”.

Palavras-chave: Prática colaborativa. Computador. Formação inicial.