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A ciência nos Meios de Comunicação de Massa: divulgação de conhecimento ou reforço do imaginário ... ![Popular](http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/mydownloads_01/images/pop.gif) |
Versão: pdf Atualização: 19/3/2012 |
Descrição:
PECHULA, Márcia Reami
O texto descreve a crise teórico-metodológica da ciência moderna instaurada no século XX, contraposta ao imaginário social presente na recepção da ciência divulgada pelos meios de comunicação de massa. A descrição demonstra que há um paradoxo entre a produção do conhecimento científico, forjado nos centros e instituições científicas, e a visão geral daqueles que recebem as informações científicas via meios de comunicação de massa. Para tanto, o trabalho estrutura-se em quatro etapas: 1º) descreve o processo da crise teórico-metodológica da ciência no século XX, no âmbito acadêmico; 2º) analisa a formação dos elementos constitutivos do imaginário social, sob a perspectiva sociológica; 3º) analisa as condições da ciência como informação nos meios de comunicação de massa; 4º) demonstra a veiculação das informações científicas dos meios de comunicação de massa, exemplificada pela leitura da revista Superinteressante.
Palavras-chave: Ciência. Imaginário social. Meios de comunicação de massa.
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2831 0 bytes Ciênc. educ. (Bauru), maio/ago. 2007, v.13, n.2 http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v13n2/v13n2a05.pdf |
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