A iniciação em diferentes esportes tem sido um tema amplamente discutido dentro da Educação Física. Este trabalho revisa as concepções metodológicas e as propostas defendidas por autores que se preocuparam com a aprendizagem na Ginástica Rítmica (GR), buscando fazer um quadro geral da iniciação desse esporte e uma análise crítica deste quadro, contribuindo para o seu desenvolvimento.