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Categoria: História Artigos
Ensinar História no Século XXI: Dilemas Curriculares	Versão: PDF Atualização: 25/9/2013
Descrição: CIAMPIL, Helenice O artigo focaliza as matrizes curriculares na contemporaneidade, identifica a tradição francesa e americana e seu lugar na organização curricular brasileira. Palavras-chave: Currículo. Competências. Conhecimento escolar.
728 0 bytes Revista História Hoje http://www.anpuh.org/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=14&impressao
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