MATAVELE, Joaquim Ernesto

O aumento do interesse com relação às questões ambientais a partir da década de 70, criou condições para que a Educação Ambiental se tornasse realidade nos currículos escolares. O presente trabalho tem como objetivos: visualizar através do diagnóstico ambiental os problemas mais graves com os quais a comunidade se depara, de modo que os programas de Educação Ambiental a implementar sejam realmente efetivos e venham de encontro com os anseios da comunidade; explorar as percepções e práticas dos professores do Ensino Fundamental, que desenvolvem trabalhos de Educação Ambiental, e como eles interpretam os seus objetivos e a sua esfera; avaliar o nível de consciência, bem como a sensibilidade dos alunos do primeiro grau do Ensino Fundamental com relação a questões ambientais.

Palavras-chave: Educação Ambiental. Moçambique. Etnobotânica. Diversidade biológica.