Canudos e Contestado: miséria, fome e política.

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O nada, impensado para Parmênides, encontrou em Sartre valor ontológico, pois o nada é o ponto de partida da existência humana, uma vez que não há nenhuma anterioridade à existência, nem mesmo uma essência.

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Jogo online com 10 questões relacionadas ao atomismo.

Arqueologia Digital é uma rede social profissional e acadêmica voltada para arqueólogos e arqueólogas, pesquisadores, estudantes, e professores de Arqueologia.

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O Mito da Caverna, escrito há quase 2500 anos, também chamado de Alegoria da Caverna, foi obra do filósofo Platão, e encontra-se na obra A República. Este vídeo é uma animação da Alegoria da Caverna de Platão. Áudio em inglês.

Conheça um pouco sobre a cultura dos povos africanos que habitavam o continente quando se iniciou o período colonial.

Esse infográfico apresenta um levantamento que revela o perfil das mulheres que praticam aborto no paí­s. A pesquisa da UnB/UERJ sobre aborto aponta que a maioria tem entre 20 e 29 anos e vivem em união estável.

Jogo de raciocínio lógico, e estratégico. O propósito final é simples. Um Pastor possui dois grupos de Cabras que precisa conduzir à margem oposta de um rio. Serve para trabalhar Capacidade de Solucionar Problemas, raciocínio lógico. Embora pareça coisa simples, exige muita atenção, concentração e criatividade.

Objetivo: Conduzir dois grupos de Cabras à margem oposta de um rio.

Instruções:
1. A balsa só pode conduzir dois personagens, humanos/animais, ao mesmo tempo.
2. A Cabra Negra não pode ficar sozinha com os filhotes de Cabra de cor branca, a menos que a Cabra Branca esteja presente.
3. A Cabra Branca não pode ficar sozinha com os filhotes de Cabra de cor negra, a menos que a Cabra Negra esteja presente.
4. O Lobo não pode ficar sozinho com nenhum dos animais, a menos que o Pastor esteja presente.
5. Somente as Cabras adultas e o Pastor podem conduzir a balsa.
6. Logo que, ou as Cabras adultas, ou o Pastor, estiverem à bordo da balsa, clique no LEME para que a mesma se ponha em movimento.

Sugestão: O educador pode avaliar o desempenho do aluno a partir da quantidade de movimentos que o mesmo executa antes de concluir A TRAVESSIA.

Pode ele também, por exemplo, solicitar que apenas um grupo de animais seja conduzido ao outro lado.

A Sociedade Ateniense.

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O homem vive em sociedade e esse facto não é acidental ou fortuito pois sem a socialização o indivíduo humano não se desenvolve enquanto ser humano...

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