Educadores

Crescimento Exponencial

Trecho do Programa Alterados por Pi - Capítulo 4, produzido, em 2011, por Encuentro em parceria com o Ministério de Educação da Argentina.

Este vídeo começa com uma rápida reflexão sobre a questão: "afinal, a Matemática é inventada ou descoberta". Após essa reflexão, o vídeo problematiza, por meio de exemplos do cotidiano, a questão do crescimento exponencial, encerrando com a sua definição e representação gráfica.

Produção: Encuentro e Ministério da Educação da Argentina

Idioma: Espanhol

Palavras-chave: Crescimento exponencial. Descoberta.

Duração: 7min30s

Fonte: Encuentro

* Todas as informações contidas nesse vídeo referem-se ao período de sua edição.

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