Categoria: Inglês Dissertações Produções de Profissionais da Seed: Dissertações |
Quem conta um conto, aprende um ponto: pôsteres digitais e letramentos múltiplos |
Versão: PDF Atualização: 16/2/2016 |
Descrição:
CHANAN, Aline de Abreu Curuzin
Por muito tempo e ainda em alguns estabelecimentos de ensino, a Língua Portuguesa tem seus conteúdos apresentados em três partes: análise linguística, literatura e produção textual. Esta estruturação tem seus pressupostos pautados nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação. Com o objetivo de desenvolver um projeto de leitura e escrita de textos literários, verificando sua viabilidade e almejando desenvolver a produção multimodal e os multiletramentos em meio digital, vinculados à formação de leitores, propusemos um projeto a duas turmas de terceiro ano de ensino médio de um colégio público na cidade de Londrina. Neste projeto, trabalhamos com o gênero conto e microconto em uma perspectiva de exploração de análise linguística, da literatura e da produção textual, a fim de investigar a eficácia da unificação destes conteúdos.
Palavras-chave: Ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Letramento literário. Letramento digital.
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5233 0 bytes Universidade Estadual de Londrina http:// |
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