Essa pesquisa objetiva apresentar um estudo sobre o uso da técnica de dramatização para a prática da língua estrangeira em uma turma do terceiro ano do Ensino Médio do CEFET-Pr, na Unidade de Ponta Grossa. Esse trabalho tem o propósito de alertar professores acerca da necessidade de propiciar aos seus alunos momentos de interação e produção oral.
Palavras-chave: Técnica de dramatização. Mediação. Língua estrangeira.
1989 0 bytes Universidade Federal do Paraná - UFPR http://