DAOLIO, Jocimar; VELOZO, Emerson Luís.

O texto discute a técnica esportiva, com base em alguns referenciais das ciências sociais e humanas, e faz um con­traponto ao conceito tradicional de técnica utilizado pela área de Educação Física e Esporte, cuja fundamentação teórica é composta primordialmente por contribuições das ciências da natureza. Considerando a técnica como o conjunto de modos de fazer e a tática como as razões do fazer, o texto trata das implicações para a pedagogia do esporte, propondo o ensino da cultura esportiva de forma mais democrática, singular e autoral, respeitando as especificidades culturais e as constantes ressignificações do esporte.

Palavras-chave: Esporte. Cultura esportiva. Pedagogia do esporte. Técnica esportiva.