O objetivo deste artigo é apresentar um modo diferenciado de pensar o bebê: um ser que é reflexo, contudo cortical também; que está motivado para a comunicação com os outros; que reage à luz, ao som e à voz da mãe; que sente e sabe que existe a partir do fim do segundo trimestre de gestação.
Palavras-chave: Bebê. Intersubjetividade. Teoria da mente. Comportamento visual. Auditivo. Linguagem e aprendizagem.
772 0 bytes Pensar a Prática, Vol. 11, No 2 (2008) http://