Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre o conceito crenças no ensino e na aprendizagem de línguas, dentro da Linguística Aplicada. Para isso, a partir de um histórico, teço considerações sobre como esse conceito tem sido pesquisado no exterior e, especialmente, no contexto brasileiro.
Palavras-chave: Crenças sobre ensino/aprendizagem de línguas. Ensino de línguas. Aprendizado de línguas. Linguística Aplicada.