Este trabalho tem como objetivo analisar dois livros-texto atualmente usados em cursos de inglês e cursos universitários de Letras na cidade de Porto Alegre no Brasil, assim como oferecer algumas sugestões para que os professores possam adaptar as atividades desses livros.
Palavras-chave: Livros-textos de língua inglesa. Inteligências múltiplas. Diferenças individuais.
998 0 bytes Universidade Federal do Rio Grande do Sul http://