ARRUDA, Climene Fernandes Brito

O presente trabalho busca descrever e discutir o processo vivenciado por um professor de inglês da rede pública do estado de Minas Gerais, após o conhecimento de modelos alternativos à sua prática pedagógica.

Palavras-chave: Crenças e experiências de professor. Modelos alternativos. Reflexão. Ressignificação de crenças. Mudança na prática pedagógica.