Categoria: Física Artigos |
Construção do conceito de ‘momento de uma força’ a partir de experimentos relacionados ao cotidiano |
Versão: Atualização: 23/4/2013 |
Descrição:
FERREIRA, Raphael de Carvalho; SANTOS, Wilma Machado Soares; DIAS, Penha Maria Cardoso
Nas escolas, nas quais o enfoque de ensino é o tradicional, poucos estudantes desenvolvem uma razoável capacidade de abstração; como consequência, uma boa parte deles apresenta dificuldade em acompanhar certos tópicos dos cursos de física, mesmo no nível do ensino médio. A utilização de experimentos e animações é potencial aliada na exposição de fenômenos, pois exibem uma manifestação do caso abstrato que se deseja transmitir ao aluno.
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1702 0 bytes Física na Escola, v. 9, n. 1, 2008 http://www.sbfisica.org.br/fne/ |
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